Retrouvez Ludivine Lenoir et l’équipe du CoRéCRÉ lors du Co’lecture
le 03 mai 2026, à 18 h !
Qui est Ludivine Lenoir ?
Ingénieure d’études à la Maison des Sciences de l’Homme-Alpes, Université Grenoble-Alpes, elle travaille sur la promotion de la santé mentale et le développement des compétences psychosociales en milieu scolaire.
Les co-auteurs du livre :
Damien Tessier
Maître de conférences en sciences de l’éducation et STAPS et responsable du diplôme “Promouvoir la motivation et le bien-être à l’école” à l’Université Grenoble-Alpes.
Rebecca Shankland
Professeure de psychologie du développement à l’Université Lumière Lyon 2, chercheuse au Laboratoire “Développement, Individu, Personnalité, Handicap, Education” et responsable de l’Observatoire du Bien-être à l’Ecole. Elle est membre de l’Institut Universitaire de France.
Que sont les Co-lectures et comment y accéder ?
Ces évènements sont ouverts à tous, mais il est nécessaire de s’inscrire pour recevoir le lien d’accès ! Rendez-vous sur la billetterie (c’est gratuit, mais vous pouvez nous aider financièrement si vous le souhaitez 🙂
Attention !
Découvrez les fiches de lecture que nous avons spécialement conçues pour vous !
SOS Sommeil – Arnaud Rabat & Mounir Chennaoui – 2021
A propos des auteurs Arnaud Rabat, que nous avons invité au Co'ciliabule sur "le sommeil et les rythmes scolaires" le 27 octobre 2021, travaille actuellement en qualité de chercheur et chef de projet au sein de l'unité Fatigue et Vigilance du département...
“Le sommeil et les apprentissages” in Neurosciences cognitives développementales, dirigé par Nicolas Poirel – septembre 2020
A propos des autrices du chapitre Stéphanie Mazza Neuropsychologue de formation, Stéphanie Mazza est professeure des universités à Lyon1, au laboratoire HESPER et mène des projets de recherche sur le sommeil, ses troubles et son impact sur les performances diurnes....
Dans le cerveau du gamer – Célia Hodent – 2020
A propos de l'autrice Détentrice d’un doctorat en psychologie (Paris V) et experte en UX (expérience utilisateurs), Celia Hodent est spécialisée dans l’application des sciences cognitives afin d’améliorer des produits ou systèmes (ergonomie cognitive), plus...
“Dépendance à internet et aux jeux vidéo” in TCC chez l’enfant et l’adolescent – Luis VERA – 2014
A propos de l'auteur Docteur en psychologie clinique, Luis Vera est psychothérapeute aux Centres hospitaliers Sainte-Anne et Albert Debré à Paris. Il est également responsable pédagogique du diplôme universitaire "Thérapies comportementales et cognitives" à...
Votre enfant devant les écrans : ne paniquez pas – Nicolas Poirel – septembre 2020
A propos de l'auteur Nicolas POIREL est Professeur de Psychologie du développement perceptif et cognitif à l’Université Paris Descartes, Université de Paris, et membre honoraire de l’Institut Universitaire de France. Chercheur au Laboratoire de Psychologie du...
(Dans) la baignoire d’Archimède – Jules Zimmermann – 2021
A propos de l'auteur Jules Zimmermann est diplômé en Sciences Cognitives à l’École Normale Supérieure et en Innovation à Paris Sciences et Lettres. Entre 2015 et 2017 il a co-fondé et co-présidé l’association Cog’Innov, au sein de laquelle il a mené des activités de...