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Interview de Nicolas POIREL – Les effets des écrans sur les enfants

Interview de Nicolas POIREL – Les effets des écrans sur les enfants

by Virginie Kehringer | Oct 23, 2022 | apprentissages, écran, interview chercheur

Quels sont les effets des écrans d’après les études scientifiques ?  Nicolas est Professeur de Psychologie du développement perceptif et cognitif à l’Université de Paris et membre honoraire de l’Institut Universitaire de France (promotion 2012-2017). Il a...
Interview de Christine Morin Messabel : Quels impacts des stéréotypes de genre sur le développement de l’enfant ?

Interview de Christine Morin Messabel : Quels impacts des stéréotypes de genre sur le développement de l’enfant ?

by Virginie Kehringer | Jan 7, 2022 | apprentissages, Différence de genre, interview chercheur

 Professeure de psychologie sociale à l’Université Lumière Lyon 2, Christine a participé au Co’ciliabule de la RéCRÉ qui a eu lieu le  31 mars 2021 portant sur “les garçons et les filles à l’école”. Quel est l’état de la recherche sur les...
Interview écrite d’Arnaud RABAT – Le sommeil et ses rythmes

Interview écrite d’Arnaud RABAT – Le sommeil et ses rythmes

by Virginie Kehringer | Nov 17, 2021 | Adolescence, Co-ciliabule, Développement cognitif, interview chercheur, Retrospective - interview

Chercheur et chef de projet dans l’unité « Fatigue et vigilance » à l’institut de recherche biomédicale des Armées, Arnaud a participé au Co’ciliabule de la RéCRÉ qui a eu lieu le  27 octobre 2021 portant sur “Sommeil et rythmes scolaires”. Que sait...
Interview d’Anaëlle Camarda – “Think outside the box” & importance de la créativité à l’école

Interview d’Anaëlle Camarda – “Think outside the box” & importance de la créativité à l’école

by Virginie Kehringer | May 20, 2021 | interview chercheur, Le processus créatif, Retrospective - interview

Chercheuse à l’Université Catholique de Louvain (Belgique), Anaëlle a participé au Co’ciliabule de la RéCRÉ qui a eu lieu le 21 avril 2021, et qui portait sur “l’école de la créativité”. Quel est l’état de la recherche sur le...
La créativité s’enseigne-t-elle en classe ?

La créativité s’enseigne-t-elle en classe ?

by Virginie Kehringer | May 15, 2020 | Article de mediation, La recherche à l'école, Retrospective - Article

Les enseignants reconnaissent majoritairement que la créativité est une qualité et une compétence importante pour la vie quotidienne et la réussite professionnelle. Mais paradoxalement, ils ont aussi tendance à penser que l’école n’est pas l’endroit où ce potentiel...

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